预不预习就看它了

发表时间:2023-03-05 14:38作者:晨纳教育来源:晨纳教育

“上课要不要预习?”大多数人的答案通常是肯定的。确实预习是具有一定效果的,毕竟你提前学习了一遍课本,相较于没有任何准备的听课效率会有所提升。但为什么又有学霸不预习也考上了名校呢?其实,是否应该预习没有一个固定的答案,而是由一系列条件共同决定的


01老师的讲课风格

不知道你们是不是和阿晨一样经历过以下情况:

(1)老师讲的我都知道,走会儿神也没事吧,然后错过重点。

(2)老师就是照本宣科,没什么可听的,但又害怕不听漏掉什么,在心里不断斗争着:听、不听、听、不听······结果一节课就这样过去了,依旧没听到重点。

如果有,恭喜你,遇到了“养生型老师”。这类老师讲课速度较慢,单位时间内知识密度低,高难度内容较少涉及。遇到这类“养生型风格”的老师就没有必要预习啦,因为在课上老师都会从最基础的原理、公式讲起,即使不预习听课依旧跟得上老师的思维。

有了“养生型老师”,自然也有“狂奔型老师”。“狂奔型老师”的讲课速度极快、题型难度递进快、单节课内容压缩多,还伴随着时不时的逻辑跳跃,留给学生自行领悟和体会的时间少。那么这时候我们就要直面惨淡的人生,告诉自己“不,你不会的,不预习是听不懂的,小伙子记得预习。”当你自己做好预习加上老师课上的点拨,就犹如神龙附体,面对考试也就洒洒水啦~


02基础知识的扎实程度

上课的时候能否跟上老师的节奏,与你的基础知识是否扎实有关,这一点对于数学、物理、化学等有强烈逻辑连贯性的学科来说尤其突出

如果在学习过程中,你总会因为未掌握的旧章节知识点而打断对新知识的思考,那么预习对你来说就是非常有必要的。在这种情况下,预习也不仅仅只是浏览新知识那么简单,还需要回过头去复习旧的知识章节,预习复习两手抓。


03课程难度

越是简单的学科和章节,预习的必要性就越低;越是复杂的学科和章节,预习的必要性就越高。术业有专攻,每个人擅长的科目都不同,可以根据你的擅长程度决定是否预习。

需要注意的是,不但学科与学科之间存在难度差距,同一学科的不同章节之间也会有难度的差距。对于较难的章节,即使你擅长这门学科,也是需要做好预习的。


04即时反应能力

不同的人分属不同的学习类型。有些人的即时反应能力强,思考速度快,能够瞬间进人专注与高强度思考的状态,这样的人对预习的需求就会较低。与之相对的,就是即时反应能力没有那么强的人,因为进人状态较慢,需要持续而深入地思考,所以要用预习来缩短这类人上课的预热时间。


当你判断要不要预习的时候,结合自身的情况综合考量上述4个条件,就可以得出答案。做好自己的个性化定制,学习将变得有趣高效,获得感满满呀~


文章分类: 学习习惯
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