2017-2018学年福建省三明市高二（下）期末历史试卷（解析版）

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1．（2分）西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”的对象主要是父母，行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期（　　）

A．个体家庭作用的提升B．血缘观念的淡化

C．儒家思想地位的提高D．君主专制的建立

2．（2分）经学者研究发现，“在商周早期，礼器和兵器是青铜器的主要应用形式，从其纹饰特点来看，人们对天和神具有较强的敬畏思想；到了西周中晚期，青铜器大多为礼器，而在纹饰方面则开始发展写实的特点；到了东周，青铜器开始在人们的生活中普及应用，纹饰特点更多的体现了社会生活的场面。”材料反映了商周时期（　　）

A．青铜铸造工艺发展成熟B．原始宗教意识不断增强

C．人本主义思想逐渐加强D．宗法等级制度日益完善

3．（2分）司马迁在《史记》中说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”这表明（　　）

A．《离骚》具有现实主义特征

B．屈原与汉王室关系和睦

C．周王昏馈致使政治黑暗

D．屈原具有强烈爱国意识

4．（2分）据史料记载，春秋时期诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这一变化反映了（　　）

A．春秋战国时期逐渐走向统一

B．春秋时期周天子势力强大

C．战国时周天子无法控制诸侯

D．春秋战国分封制走向瓦解

5．（2分）历史叙事是描述曾经发生过的事件，而历史解释则是说明历史发展的原因及意义。以下属于历史解释的是（　　）

A．（周）武王继位，太公望为师，周公旦为辅，师修文王绪业